产教融合育人才 标准赋能促就业——圣医美职业技能鉴定中心与院校共建美业人才培养

产教融合育人才标准赋能促就业——圣医美职业技能鉴定中心与院校共建美业人才培养新机制

本报讯随着健康消费升级推动美容美体行业快速发展，高素质技术技能人才缺口持续扩大，"院校培养与产业需求脱节"成为制约行业发展的核心痛点。近日，安徽省圣医美职业技能鉴定中心与湖北职业技术培训学院、湖南产教融一体化服务技能培训中心、鼎鸿职业技术学院、华中医药高等专科学校等25所职业院校正式签署战略合作协议，共建"产教融合、校企协同"的美容美体人才培养新机制，将《美容美体师职业能力测评标准》全面融入院校课程体系，推出"学历证书+职业技能等级证书"双证培养模式，为美业输送更多符合产业需求的高素质人才，也为院校毕业生开辟高薪就业新通道。

近年来，美容美体行业进入快速发展期，行业规模持续扩张，但人才供给端却始终存在"供需错配"的难题：院校传统美容专业课程更新滞后，不少学生毕业时所学知识技能已经跟不上行业最新需求，进入企业后还需要重新培训，既增加了企业用人成本，也延长了毕业生的职业适应期。同时，由于缺乏统一的行业能力评价标准，院校对学生的能力培养没有清晰锚点，学生毕业求职也缺乏能证明自身能力的权威凭证，导致优质人才难以匹配优质岗位。

为破解这一难题，安徽省圣医美职业技能鉴定中心依托自身在美业人才评价领域的标准研发优势，主动对接省内职业院校，推动行业标准走进校园课堂。本次合作中，中心将自主研发的《美容美体师职业能力测评标准》Q/AHSYM01-2026全面融入院校人才培养方案，根据不同等级能力要求重构课程体系，将光电美容操作、问题肌肤调理、形体管理等行业新兴技术纳入教学内容，确保教学内容紧贴市场最新需求。同时，中心为合作院校提供专业师资培训、标准化实训方案建设支持，组织资深美容导师、行业专家走进校园开展实操教学，帮助院校提升实践教学水平。

"双证培养"是本次合作的核心亮点。按照合作机制，院校学生在完成学历课程学习的同时，可自愿参加圣医美组织的美容美体师职业能力测评，测评合格者可获得对应等级的职业能力证书，毕业时同时拿到毕业证书和职业技能等级证书，实现"毕业即持证、持证即上岗"。"过去我们的学生毕业找工作，只能靠院校毕业证证明学历，没有能体现专业技能的权威证书，在求职时往往竞争力不足。"合肥职业技术学院相关负责人表示，"和圣医美的合作，让我们的人才培养有了明确的行业标准指引，学生毕业就能拿到行业认可的技能证书，就业竞争力大大提升。"

除了课程共建与证书认证，合作双方还将共建校外实训基地与就业对接通道。中心依托合作的37家头部医美机构，为院校学生提供优质实习岗位，安排行业资深技师带教，让学生在真实工作场景中积累实践经验；测评合格的毕业生，可通过中心的就业推荐平台直接对接省内优质医美机构，获得优先录用机会。据初步统计，参与试点培养的本届毕业生中，已有超过90%的学生拿到了企业录用意向，80%的学生入职薪资比行业平均水平高出15%-20%，不少优秀毕业生还直接获得了储备干部的培养机会。

"职业教育的核心是对接产业需求，我们和院校的合作，就是要打通从人才培养到就业上岗的最后一公里。"安徽省圣医美职业技能鉴定中心负责人表示，通过把行业标准融入院校教育，既解决了院校"培养什么人、怎么培养人"的问题，也解决了行业"找不到合适人才"的问题，实现院校、学生、企业、行业的多方共赢。

下一步，双方将持续深化合作内容，计划共同开发系列标准化美容美体专业教材，共建美业技能大师工作室，定期举办师生技能竞赛，以赛促教提升人才培养质量。中心也计划将合作范围逐步拓展至更多地市院校，争取未来三年为行业培养输送超过3万名持证上岗的高素质美容美体人才，为推动安徽省美容美体行业高质量发展筑牢人才基础。